带孩子玩这3个幼儿园亲子游戏，认识图形不再难！

认识图形可以培养幼儿对图形的辨识能力和空间思维能力，对幼儿未来的学习和发展有很大的帮助。

2岁左右，幼儿开始对图形产生兴趣，3岁已经能够正确找出相同的几何图形。

在辨别不同图形的活动中，幼儿最先掌握的是圆形，其次是正方形、长方形、三角形等。

那么，如何把幼儿这种兴趣和简单的图形认识转换为学习的动力呢？

爸爸妈妈们不妨试试这3个幼儿园亲子游戏，以小游戏的方式，教孩子认识各种各样的图形。

幼儿园亲子游戏——给图形宝宝找妈妈

除了现有的玩具，家长还可以和孩子一起动手制作道具，自己动手做比眼睛看效果更强，孩子印象更深刻。

废旧纸盒，画出若干大小不同的圆形、三角形、正方形、长方形等简单几何图形，和孩子一起剪下来图形，并给图形上色。

完成这些步骤后，挑出每个图形中最大的那个，它就是图形妈妈，可以引导孩子把同样形状的小图形归到图形妈妈一起，这一步让孩子自己动手，体会不同的形状。然后问孩子为什么这么分类，仔细观察这些形状，说说它们有哪些不同，这一过程很自然就能让孩子认识不同的图形。

幼儿园亲子游戏——拼图

家里一定有很多孩子不会再看的绘本，扔了可惜，不如把它们做成拼图吧，二次利用。

绘本纸张如果偏软的话，可以将彩页贴在硬纸壳上，然后家长在纸背面画好形状，小心剪下来，处理一下比较尖锐的边角后，就成为一份完整的拼图啦。

教孩子拼图的过程中，就可以引导孩子认识图形了，比如“试试这块三角形放在正方形上面可以吗”。孩子可能刚开始的反应比较慢，慢慢熟悉了就容易很多啦。拼图、认识形状、锻炼逻辑思维同时学起来！

幼儿园亲子游戏——玩积木

积木，最常见的幼儿玩具，形状、大小、长短、颜色各不相同，孩子可以通过积木来认识几何图形，进而区分几何形体，如圆形到圆柱体，正方形到正方体，长方形到长方体等。

和孩子玩积木的过程中，可以让孩子说说积木不同的地方有哪些，先让他观察，教他认识基本形状，如圆形、半圆形、三角形、长方形等。

然后请孩子帮忙在一堆积木中找出特定形状的积木，还可以和孩子比赛，看谁找得又快又准。既可以让孩子认识几何图形，对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。同时在游戏过程中，还能感知积木不同大小、粗细、高矮、长短等。

图形认知，不是简单为了还认识图形，而是为孩子未来数学学习打下良好基础。在认识图形的过程中，还能培养孩子动手动脑能力，提高他主动获取知识的能力，综合能力也能得到提升。

爸爸妈妈们，这3个认识图形小游戏学会了吗？快和孩子玩起来吧！