数学资讯-提高数学思维,幼儿园大班数学练习题,幼儿数学加减法练习-何秋光学前数学

2018.10.30 数学启蒙

现在的学习，升学是重要节点，可以理解。面临幼升小，家长中间存在两种极端行为：一是“不闻不问、顺其自然”，就像守株待兔；二是“赢在起跑线、学多一点是一点”，这就是常说的拔苗助长；二者都不可取...

2018.10.28 数学启蒙

4岁孩子认知发展水平还没有达到认识数字这个能力，家长应该了解孩子数学认知发展水平阶段，抽象的东西4岁孩子并不理解，建议家长查看我编著的3-4岁认知潜能开发...

2018.10.15 数学启蒙

2017年11月22日晚8点何老师空降学前数学答疑群，针对群内家长提出的数的计算、空间的感知、时间的认知.....进行详细解答，下面奉上答疑的精华...

2018.10.10 数学辅导

孩子在进行数学早教时，大部分会侧重于计算这种技能型知识点，表面上，孩子的计算能力得到提升，能够为幼升小面试时增加竞争力。但实际上儿童思维逻辑训练，不仅仅限定在各种技能型的知识储备中，还包含各种综合能力的培养。以物品分类来说，通过考察孩子的观察...

2018.10.08 数学辅导

成绩3大分水岭——小学3年级、初中2年级和高中。每当需要更高一级的思维学习时，就会出现“伪优生”，原本成绩优异的孩子逐渐出现疲态，并掉队。“伪优生”出现的根本原因是孩子的儿童思维...

2018.10.05 数学辅导

早期的数学学习，大部分家长的理解，除了认识数字，就是加减法。当孩子记住了数字123，家长就忙不迭开始教1+2=3或3-2=1，这真的是相当常见的误区了。认识数字，实际上应...